الأعمدة
-
مشكلة السودان لا حركات التمرد ولا الجنجويد ولا دول الجوار ولا المجتمع الاقليمي ولا الدولي ،، مشكلة السودان اولاً واخيراً جيشه .
هشام عباس ما قادرين على بقة وقبة وقجة ويهددوا دول الجوار . متى يفهمون ان دائرة رمي الفشل والهزيمة والانكسار…
أكمل القراءة » -
السودان والحذر من حروب الوكالة..!
إنّ التطورات الأخيرة في المشهد المتأزم بين السودان وإثيوبيا لا يمكن فصلها عن السجالات الممتدة بين مصر وإثيوبيا، على خلفية…
أكمل القراءة » -
*المعاش يقرب المنعاش!!*
كتب عثمان الغتنيني تشرفت صباح اليوم بحضور زواج آل يزيد في منطقة الحدبة بمديرية الريدة وقصيعر، بدعوة كريمة من الأستاذ…
أكمل القراءة » -
ميثاق توحيد كيانات شعب جبال النوبة والإدارات الأهلية من امدرمان- واجهة مدنية لبنية قديمة
خالد كودي، بوسطن تابعتُ اليوم، 3 مايو 2026، توقيع ما سُمّي بـ”ميثاق توحيد كيانات شعب جبال النوبة والإدارات الأهلية” في…
أكمل القراءة » -
المستقبل لا يبنى بالمعرفة وحدها .. بل بالإنسان القادر على استخدامها
(رسالة مفتوحة إلى الآباء، الأمهات، وصنّاع الأجيال) في الماضي، كان فخر الأب والأم يتلخص في جملة: “ابني يحفظ الكتاب كاملاً”…
أكمل القراءة » -
اسباب ضعف الشخصية عند الطغاة .. بوصلة المواقف … بقلم /جليل هاشم البكاء
اسباب ضعف الشخصية عند الطغاة .. بوصلة المواقف … بقلم /جليل هاشم البكاء يُخيَّل للكثيرين أن الطاغية يمتلك شخصية قوية…
أكمل القراءة » -
الهندي عزالدين : الدفاع المشترك مع إريتريا الشقيقة يا برهان. كفاك حفراً بالإبرة
متى عرفت صحة وحكمة مقولات الإمام الراحل الصادق المهدي يا سيد مبارك الفاضل ومتى آمنت بها ؟! فقط هي صحيحة…
أكمل القراءة » -
الإعلامى الدكتور مجدي كامل الهواري يكتب : هجوم إيران على الإمارات يتسبب في إلغاء رحلات طيران وتكدس المسافرين
الإعلامى الدكتور مجدي كامل الهواري يكتب : هجوم إيران على الإمارات يتسبب في إلغاء رحلات طيران وتكدس المسافرين في مشهدٍ…
أكمل القراءة » -
نقطة لا تعود بقلم/نشأت البسيوني
الإعلامى الدكتور مجدي كامل الهواري يكتب : هجوم إيران على الإمارات يتسبب في إلغاء رحلات طيران وتكدس المسافرين في مشهدٍ…
أكمل القراءة » -
التأثير النفسي للتعليم المدرسي عبر الإنترنت لفترات طويلة على صحة عيون الأطفال
لقد أدى الدمج السريع للتعلّم الرقمي في منظومة التعليم إلى تغيير جذري في طريقة حصول الأطفال على المعرفة. وبينما…
أكمل القراءة »